学研大学病院前矢作教室・鶴沢小学校前教室のブログの移行について

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大学病院前矢作教室（中学部）

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「学研の科学」発刊記念イベント ～海の生き物大発見～のお知らせ

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夏休みも折り返し間近です。

自由研究（宿題）はお済みでしょうか？

７月に２つの科学実験教室を行いました。ご協力ありがとうございました。

実験教室の第一弾は「エコーマイク」の実験をしました。音のふしぎをたくさん体験しました。マイク博士が登場し、子どもたちは大笑いでした。

第二弾は、「渦と圧力」の実験。ペットボトルに水とビーズを入れて、渦の観察や圧力による噴水の観察、ペットボトルが冷えてペチャンコになった実験も行いました。トルネード博士が登場し、歓声が上がりました。

今回紹介するイベントも自由研究の題材になりそうな「海の生き物大発見」が配信されます。これを機に、海の生き物に興味を持つお子さまもいるのでは！

どうぞ、参加してみてください。詳しくは、下述の特設サイトへ

「学研の科学」は発刊記念イベント

桝太一研究員（日本テレビのアナウンサー）と、いろんな海の生物について学ぼう！

 ８月１３日（土）11:00～12:00予定 YouTube生配信・参加費無料です。

 ※各自申込み必要　

特設サイト： https://kagaku.gakken.jp/event/

たくましい子どもたち！

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まもなく夏休み。

子どもたちは、教室以外でも様々なところで活躍しています。

バレーボール、サッカー、野球、水泳、ラグビー、剣道、空手、合気道、ミニバスケット、

テニス、ゴルフ、ボクシング、体操、新体操、バレエ、絵画、工芸、ピアノ、バイオリン、書道などなど・・・

どんな分野においても、継続する努力・忍耐力・体力・礼儀・人と接し方など、家や学校では味わうことが出来ない経験を積むことが出来ます。

プロを目指すことを目標にしなくても、大人になって趣味となるかもしれません。

数日前、現在高校３年生の卒業生が教室に来て「全日本バレーボールの千葉県大会で３位になった」と、教えてくれました。彼が幼児のときのシールをもらう小さな手のひらが、今はとても大きくなり、バシッ！とスパイク決める手に～。

これから大学入試に向けてがんばります！　と、たくましく育っていました。

ほかにも、サッカーのプロ選手で活躍している卒業生、力士になった卒業生、俳優で活躍中の卒業生、ラグビーで一人ニュージーランドに旅立った卒業生など、みんなやりたいことを見つけて巣立っていきました。

子どもの学びは「好奇心」から

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６月６日に関東地方は梅雨入りしましたが、今年は例年と比べて降雨量が少ないうえ、早くも梅雨明けしました。暑い日が続きますので、水筒・タオルは持たせてください。

子どもの字が気になることがありませんか？

「トメ、ハネ、ハライ」に気をつけて、丁寧に書いてもらいたいとき、『筆ペン』登場です。筆ペンの柔らかい線が不思議とハネやハライを意識します。字が雑なことで減点になってしまってはもったいないですね。筆ペンで「丁寧体験」をしてみるとぐっと変わります！

自分の字を眺めて、本人もびっくり！！　姿勢も良くなってしまった可愛い子どもたちです。ぜひ、試してみてくださいね！　

姿勢や字が良くなったら、ちょっとの変化も見逃さないで伝えてあげてください。

７月の教室だよりをお配りしました。ご覧ください。

中間テスト その後が大事！（中学生）

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　中学生は中間テストがほぼ終わりました。

　とくに中学一年生は、初めてのテストで緊張し疲れたと思います。

　

　教室では、自分ができたところ・よかったところにフォーカスし振り返ってもらうことで、自分自身で気づき、次への行動に活かせるようにしています。大事なことは、テストの結果を一喜一憂するのではなく、これまでの過程を振り返って次の行動に移すことです。

　思春期の中学生は、いろいろなことで悩みを抱えます。成長の過程で反抗期もあります。親に言われても、なかなか動かないこともありますね。

　でも、『自分自身で考えて決めたことを行動に移す！』ことが一番大事だと思います。

　その気持ちに寄り添ってサポートしていく教室でありたいと思っていますので、よろしくお願いいたします。

　

夏の特別コースのご案内

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　桜の季節が過ぎ、サツキも終わりが近づき、アジサイの花が色づく時期になりました。アジサイは花の色が変わります。そのひみつは、植えてあるところの土にあるようです。アジサイが水といっしょに吸い上げる成分（アルミニウムの量）で土が酸性か、アルカリ性か、中性かによって花の色が変わると言われています。一般的に酸性なら青、アルカリ性なら赤、中性なら紫（青と赤の中間）と変化するようです。場所によって花の色がちがうのは、おもしろいですね。

　子どもたちから「なんでだろう？」、「どうして？」という疑問が出るように、日々の気づきを大事にしていこうと思います。

　今年も夏休み特別コースを予定しています。定員もありますので、お手紙を持ち帰ったらお子さまと相談してみてくださいね。

　教室だよりをお子さまに持たせますので、ごらんください。

How was your Golden Week ?

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Did  you  do  anything  special ?

ゴールデンウィーク、どのように過ごしましたか？

　休み明けは、生活がだらけがちになり、疲れやすくなります。

　集中して勉強するためにも、活発に運動をするためにも、”早寝・早起き・朝ごはん”　で生活のリズムをしっかりと整えていきましょう！！

　

　5月８日（日）は”母の日”でした。子どもの成長とともに、お母さんも子どもの年齢の分だけ成長させてもらっている気がします。

　中学生の短歌に感動しました。

　愛情いっぱいの中で育った子どもたち。

　母の日は、子どもに感謝する日なのかもしれませんね。

　　　

　　

小学校の学びの土台は幼児さんから

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まだ早いかな？と思われる保護者さまもいらっしゃるかと思いますが、

お勉強、ではなくて

学ぶ力の基礎、土台作りなのです。

字をきれいに書くためには、手首の柔軟性が大切だったり、

数を理解するために手を動かして数えてみたり。

そういうことを大切に、子どもたちが楽しく取り組めるように

いっぱい、いっぱい声かけしながら指導しています。

新一年生、がんばってます

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新学期が始まり３週間が過ぎました。

小学生も中学生も新しいクラスに少しずつなじんできた頃かと思います。

ピカピカの一年生もどきどきがわくわくになって、お友達と楽しく過ごしていることと思います。

学研の教室でも新一年生が大活躍。

集中して取り組む、字をていねいに書く、学びの姿勢の基本の基本ですが、

とても大切なことです。

幼児さんの頃から大事にしてきたことをしっかりと生かして頑張っています。

基本がしっかりと出来ることが、高学年になって勉強が難しくなったときにもくじけずに勉強を頑張る力になります。

「できた」ことだけでなく、その過程をていねいに取り組んでいることを

褒めてあげてくださいね。

２０２１年度入試結果ご報告

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始業式、入学式からほぼ１週間。

新しい学年が、学校が始まって、子どもたちも保護者のみなさまも

お忙しかったと思います。

給食が始まるとちょっとほっとする、そんな頃でしょうか。

教室だよりではすでにお知らせしておりますが、

前年度の入試結果のお知らせです。

今年の卒業生たちもほんとうに良く頑張ってくれました。

それぞれが行きたい高校を見定めて、

その目標にむかって着実に、一生懸命それぞれの学びを積み上げてきた結果です。

皆がこの「合格」という結果を胸に、

ここまで頑張った自分を誇りにして、新しい世界で羽ばたいてほしいなと思います。

また、今回はニュージーランドの高校へ留学した生徒もいました。

中学校を卒業したこの年齢で、親元を離れて３年間、

海外で学ぶことを選択したのです。

このように、子どもたちの進路の選択は多様になっています。

子どもたちの決断を応援できる、そういう学びの場でありたいと思っています。

改めて、

合格おめでとう！

2021年度入試結果

【公立高校】

県立千葉東高校　1名

市立千葉高校　2名

県立磯辺高校　1名

県立千葉南高校　4名

県立千葉商業高校　1名

市立習志野高校　1名

県立四街道高校　2名

県立若松高校　2名

【私立高校】

成田高校特進α（特待）　1名

市原中央高校Ⅰ類（特待）　2名

市原中央高校Ⅱ類　1名

千葉敬愛高校特進　2名

千葉敬愛高校総進　３名

志学館高校　1名

敬愛学園高校特進　1名

敬愛学園高校進学　2名

東海大望洋高校S特進　1名

東海大望洋高校進学　１名

千葉明徳高校特進（特待）　１名

千葉明徳高校進学　３名

植草学園高校　１名

東葉高校特進　１名

秀明八千代高校　１名

【留学】

CHRISTCHURCH BOY'S HIGH SCHOOL　１名

お子さまの写真掲載について

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新年度が始まりました。

中学部では一足先に新中一のカリキュラムがスタートし、

中学校の勉強を始めています。

小学部でも、新一年生には小学校の勉強の仕方を視野に入れて

えんぴつの持ち方や姿勢、宿題の仕方について声かけをしています。

もう少しで入学式。

ドキドキして待っていることと思います。

新しい学校、新しいお友だち、新しい出会いが楽しみですね。

当教室では、

お子さまの様子の記録として授業中に写真等をとっております。

お子さまのがんばっている様子や集中して取り組んでいる様子を

お伝えしたく、ブログや教室だよりなどに

そのようなお子さまの様子の写真を掲載することがございます。

写真の掲載を控えたいなどのご要望がございましたら

お知らせください。

あと１週間。中三生、頑張っています。

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公立高校入試まであと１週間となりました。

中三生はみな、最後の最後まで自分と向き合って、ラストスパートをかけています。

あとは体調に気をつけて最後まで全力で走りきるばかりです。

中三生をずっとサポートしてくれていた、きたじいから受験前の皆に向けてラジオが届きました。

テーマは「いま、ここ」。

受験を前に、子どもたちはどうしても、まだ受けていない試験のことやいままでやってきた模試や定期テストのことを思い出し、未来への不安や過去の後悔にとらわれてしまいがちです。

でも、大切なのはこんなにも頑張っている「今」。

ついつい心は未来や過去にとらわれてしましますが、そこから「今」に立ち返ること、

五感を研ぎ澄ませて、今を感じることで、

これをしっかりと認めてあげて自分に自信をもって、入試に向き合ってほしい、そういうメッセージでした。

見守るわたしたちも、子どもたちの「今」をしっかりと受け止めて、ラストスパートをかけている子どもたちに最後まで寄り添いたいと思います。

 

卒業生からのメッセージ2021⑪

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鶴沢小学校前教室

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大学病院前矢作教室（中学部）

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学研大学病院前矢作教室メールアドレス

megumi-saito-8108@outlook.com

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【卒業生からのメッセージ】

〇学研にきて良かったこと、がんばったこと。

よかったこと

　勉強が好きになれたことです。

問題を解いて正解したらとてもうれしく、間違えたらどうしたら解けるのかを考えるのがとても楽しくなりました。

がんばったこと

　苦手教科を取り組んだことです。

苦手意識があってあまり手を付けられなかったけど、少しずつ自分なりに取り組んでいくうちに、苦手意識がうすまり、楽しく勉強できるようになりました。

〇学研の後輩たちへ伝えたいこと

　勉強は嫌々やるものではないと思います。

各教科の特徴、解いてみる楽しさ、解けなかった時の悔しさを考え、楽しみながら取り組めば好きになっていくと思います。

どんなことでも、やってきたことは成果へとつながります。

自分を信じて、優しくしてくれる周りに頼りつつ自分の道を進んでほしいです。

自分が今いる環境がどれほどありがたく、大切かを考えてみてください。

仲間や先生、家族があなたのことを想ってくれています。

その人たちの想いを背負い、行きたい高校へ行けるよう頑張ってください。

【卒業生からのメッセージ】

〇学研にきて良かったこと、がんばったこと。

　自分は、学研にきて直しをこだわってやるということを学びました。

出来なかったところを、先生や学研の仲間に聞き、直しを一つ一つつぶしていきました。

これは時間もかかるし、たいへんなことでしたが、理解ができたときはとてもうれしいです。

〇学研の後輩たちへ伝えたいこと

　これから受験やテスト勉強をするときに、辛いと思う時があると思いますけど、

そのときは、学研の仲間や親しい友達を思い出してください。

辛いのは自分だけではないです。

周りもおなじように頑張っています。

そう思うと、勉強に対してとても力が出ると思います。

卒業生保護者さまからのメッセージ2021⑨

学研大学病院前矢作教室・鶴沢小学校前教室のブログへようこそ。

キッズインストラクター、

しつもんメンタルトレーニングインストラクターの

斉藤めぐみです。

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大学病院前矢作教室

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鶴沢小学校前教室

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大学病院前矢作教室（中学部）

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学研大学病院前矢作教室メールアドレス

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【卒業生保護者さまからのメッセージ】

〇学研を選んだポイントと選んで良かったこと

　学研を選んだポイントと良かったことは、斉藤先生に出会えたこと、

そして子どもが共に学ぶ仲間に出会えたことです。

　斉藤先生のあたたかいまなざし、ぬくもり、子どもたちを信じる姿に

親子で何度も励ましをいただきました。

そして毎月の「教室だより」を読むたびに感銘を受け、子どもとのいい関係づくり、自分の成長にもつながりました。

　「これからの未来を創るこどもたち」が、学研に通い、仲間に出会い、

斉藤先生からの教えを胸に抱き、成長していくことが楽しみであり、

そこにはいつも学研への感謝の気持ちが心にあることを幸せに思います。

ありがとうございました。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと。ほめてあげたいこと

　自らスケジュールをたて、机に向かう習慣をつけ、継続する力をつけ、

学ぶことのおもしろさに気づき、気づいたことを言葉で表現する力をつけ、

人の話を素直に聞き、自分はどうしたいかを考えて、結果を導き出す過程を踏むことができ…。中学生になって、身体も心もぐーんと成長した我が子をいつもまぶしく感じています。

「小さいことを積み重ねることができる」「努力できる」こどもを誇りに思います。

目標にむかって一歩一歩前進しているこどもをこれからも応援したいと思います。

【卒業生保護者さまからのメッセージ】

〇学研を選んだポイントと選んで良かったこと

　先生が熱心にご指導くださり、息子に寄り添いお声かけいただきながら学ばせていただけたこと。

面談のときに、子どもの様子、現状を伝えながら、志望校についての情報、現在通っている先輩のお話をしてくださり、こどもが自分で決めた学校に合格できるようにご指導いただいたこと。

また、一人の先生だけでなく、他の先生もいらっしゃることで、それぞれ違うお声かけをいただけたこと（ほめるポイント、伝え方）

学校がコロナで行けないときも、オンラインで授業をしてくださったこと。

自宅から近く、自分で通えること。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと。ほめてあげたいこと。

　コロナで学校行事も日程変更があり、忙しいときもあったが、土日も頑張って通ったこと。

家で勉強しているのか分からなかったが、面談では先生に「頑張っていますね」と言われ、成長（自己管理）したと感じた。

私立高校受験が終了した日にとても集中できたと言っていたので、集中力もアップしたと思う。

【卒業生保護者さまからのメッセージ】

〇学研を選んだポイントと選んで良かったこと

　小学生の頃、算数が苦手だったこどもの勉強の進め方に悩み、友人に相談したところ、

「だまされたと思って行ってみて！」と勧められたのがめぐみ先生でした。

それからは、繰り返し、繰り返し、反抗期に突入しても真正面から指導していただきました。

なにより、最後まで子どもの可能性を信じて、くじけそうになる子と親の背中を押し続けてもらったこと、それが何より良かったです。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと。ほめてあげたいこと。

　とにかく学研に通い続けたことでしょうか。

自分で考え、自分から学ぶ習慣がつきました。

一番褒めてあげたいことは、あきらめないこと。

あきらめず、最後まで頑張り続けた経験は大きな糧になると信じています。

それを支えていただいた先生方には心より感謝しております。

ありがとうございました。