2020年12月28日月曜日

卒業生保護者さまからのメッセージ5

 学研大学病院前矢作教室・鶴沢小学校前教室のブログへようこそ。

キッズインストラクター、
しつもんメンタルトレーニングインストラクターの
斉藤めぐみです。
ご訪問くださりありがとうございます。
ご愛読いただけましたらうれしいです。

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学研教室ホームページ、教室検索のページから
または下記メールアドレスへご連絡ください。

斉藤めぐみメールアドレス

大学病院前矢作教室

大学病院前矢作教室(中学部)

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中三生は1月の入試のスタートまで1か月を切りました。
冬休みは1日も休みなく特訓講習となります。
これからますます寒さが厳しくなりますが、
きっと春には大輪の花が咲くことでしょう。

昨年度の卒業生保護者さまからのメッセージ、続きです。
行きたいと決めた高校へむけて照準をあわせて
がんばるお子さんを、うしろからあたたかく見守ってくださいました。


保護者さま⑨
〇学研を選んだポイントと選んでよかったこと
 一言で言いますと「めぐみ先生」です。
太陽のように明るく、皆を引き寄せる求心力のある、心強いめぐみ先生に、
子どもの個性を見極め、良いところを見つけて、引き伸ばしていただきました。
 多感な中学生の思春期、親子の間でぶつかることが増えても、
身近な大人である、頼りにできる先生方がいることで、
手帳でのやり取りなどでもたくさんの言葉がけをしていただいたおかげで
自己肯定感が持てるようになり、安心と自信につながっていったのだと思います。
 勉強だけでなく、生活・メンタル面、親子でたくさんの
ご指導を受けさせていただきました。
感謝しております。ありがとうございます。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと。ほめてあげたいこと。
 字をきれいに書くことを意識して書けるようになった。
毎日コツコツと勉強することが当たり前になっていた…など
小さな成長も沢山ありますが、
特に中学3年生の約1年間、夏休み、冬休みはほぼ無休、
9月から”学校から学研”の毎日でしたが、
学研にいる仲間がいるから頑張れる!!
(休んだり、サボってしまうことはダメだ!!と自分でも言い出すくらい)
先生方も含めて一丸となって志望校へという目標の下、
集中して勉強していた有意義な一年間でした。
 これからの人生、まだまだクリアしていかなくてはならないことだらけ、
一つ目の壁を乗り越えたことを自信にかえて、
次の壁も乗り越えてほしいと思います。
 この先、何かにくじけそうなときは真っ先に
学研の先生方に相談に行くこともあるかと思います。
その時はよろしくお願いします。
それよりも、嬉しいお知らせを届けに行けるような毎日となるように!!と
思って見守っていきます。


保護者さま⑩
〇学研を選んだポイントと選んでよかったこと。
 塾選びは複数見学、体験しましたが、
最終的には本人が3年間信頼して通塾したいと思えた学研を選びました。
学校から部活の後も歩いて通える、自習室の完備は参考にしました。
 やる気のある友人が多く、和気あいあいとしながらも
お互い励まし合える雰囲気、めぐみ先生の強制的な怒り方でなく、
本人が心から納得できるアドバイスで勉強だけでなく、
多方面に成長することができたと感謝いっぱいです。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと。ほめてあげたいこと。
 1年生のときは部活動のトレーニングと学業の両立に慣れず、
また成長期でいつも眠たい状況が続き、受験の焦りも全くなく、
全教科を網羅するのが難しかったです。
 2年生になり、クラス替えもあり、新しい友人関係の悩みや
反抗期もありましたが、少しずつどんな環境においても
学習はしなくてはならないと理解し始めました。
 3年生となり、全力で勉強に集中すべきところ、
前期中間テストで苦手な社会の科目に力を入れたためか、
理科に大きな穴をあけてしまい、内申が1点低くなってしまいました。
併願推薦が当初の予定通りにはならず、焦りましたが、
最後の追い込みには目を瞠るところがあり、受験した1ランク上の
合格をもらうことができたことで自信がつき、
公立の勉強に集中することができました。
 また、勉強だけでなく、受験のたいへんな時期に音楽祭委員や
学級委員を務める等、気持ちの幅が広がったことは、
1年生から続けた部活、学研で悩みを友人に吐き出し慰めてもらったこと、
めぐみ先生との話し合いの積み重ねから得たものと思い、
感謝し、こころからほめたいと思います。

2020年12月19日土曜日

卒業生からのメッセージ6

学研大学病院前矢作教室・鶴沢小学校前教室のブログへようこそ。

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大学病院前矢作教室

大学病院前矢作教室(中学部)

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冬らしい寒い日が続くようになりました。
雪国からは大雪のニュースもあり、冬もいよいよ本番です。

教室だよりの臨時号を発行しまして
お知らせしました通り、
小学部は年末は26日まで、年始は4日からとなります。
中学部の日程は若干異なりますので、
別途日程表をお配りしております。
中1、中2はオンラインでの授業とテストの予定もありますので、
ご確認をお願いいたします。

また、中三生はお休みは「なし」、
冬休み中は受験直前の特訓講座になります。
寒い中の厳しい日程ですが、体調管理には十分気をつけて
受験に向けて整えてゆきましょう。

先輩方からのメッセージはまだまだあります。
年中さんから学研一筋、
中三の夏からの頑張りは目を瞠るものがありました。
行きたい高校へ絶対に行く、という高いモチベーションを
しっかりと維持して頑張りぬき、
難関校に前期で合格、カッコイイ受験でした。

卒業生6
〇学研にきて良かったこと、がんばったこと
 一定の勉強時間を確実に取れること。
中1中2のときは部活が忙しく、あまり勉強をしたくないと思うけど、
週2~3のペースで学研に行くことで、
ちゃんと勉強をすることができた。
中3の受験期になって、あのとき全く勉強していなかったら
やばかったと思う機会が増えて、勉強しておいてよかったと思えた。
・ライバルがいること
 自分の場合は、学校と学研の両方にライバルがいて、
常に自分を高めることができた。
ライバルがいることで、負けたくないというモチベーションだけでなく、
同じ学校に行きたいという気持ちも持つことができて、
勉強の原動力になった。
 また、各教科ごとに自分と競う相手が学研内にいて、
得意教科では自分が追い抜かれるかもしれないという気持ちで
勉強を続け、入試でも得点源になった。

〇学研の後輩たちへ伝えたいこと
 夏からはとてもつらいと思うけど、自分がなりたいものになるために
努力してほしいです。
自分はスイッチが入るのが遅くて、とても苦労したし、
あとからとてもたいへんだったから、やらなきゃいけないことは
早めに終わらせるべきです。
 受験期はとてもたいへんだったけど、
自分がよく考えていたのは、あと約半年がんばるだけで
3年間楽しいことが待っているということ。
その時はつらいかもしれないけれど、未来を想像するとやる気が出ます。
合格発表の様子や入学後の様子を考えて、
良い結果になるようにするために、するべきことを考えてください。
 明確な目標があると、より一層自分のやるべきことが見えてきます。
ただ、この学校に行きたいと思うのではなく、
文化祭や学校説明会を通して先輩に憧れをもったり、
部活に興味を持ったりして、自分の目標を定めて頑張ってください。
受験をやり切ったあとは、最高に楽しいです。
どんな結果でも、自分い自信を持てるよう頑張ってください。

2020年12月12日土曜日

中学部教室見学会

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大学病院前矢作教室

大学病院前矢作教室(中学部)

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12月も半ば近くなり、今年も残り3週間を切りました。
ひんやりとした空気にすっかり黄色くなったイチョウの葉。
すっかり冬ですね。

本日、中学部では見学会を行いました。
小学6年生のお子さんと保護者さまがいらしてくださり、
中学部の様子や使う教材などをご覧いただきました。

中学部はいかがだったでしょうか。
ちょうど今は中三が追い込みで猛勉強中。
今日も模試の解き直しなどをしており、
素晴らしい集中力で取り組んでいました。
すこしでも、中学ってこんな感じなんだということがわかると、
安心して進学していただけるかと思います。

このあとも分からないことや心配になることが
あるかと思いますが、
どんなことでも大丈夫ですので、いつでもお尋ねください。






2020年12月5日土曜日

中1、中2、後期中間テスト振り返り

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大学病院前矢作教室

大学病院前矢作教室(中学部)

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後期の中間テストは、すべての学校が終わり、
結果が出てきました。

一回一回のテストで一喜一憂するのではなく、
大きな目標(高校入試、志望校の合格)にむけて、
自分がどうするか、何をするかを考え、
これまでを振りかえり、今後を考えて行動する
指標にしてもらえたらと思います。

もうすでにそのようなことを考える力は
しっかりと育っています。
テストが終わった子どもたちの手帳には
自分と向き合って考えた言葉が並んでいます。




2020年11月30日月曜日

保護者さまからの嬉しいご報告^-^

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大学病院前矢作教室

大学病院前矢作教室(中学部)

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今日は鶴沢小学校前教室の保護者さまから
嬉しいメッセージをいただいたので、
さっそくブログにアップしちゃいます。

今日の午前中、教室で仕事をしていましたら、
LINEが入りました。
読んでみると…

「先日、小学校で学研で学んだことを生かせたそうで
(算数の問題の解き方のお手本になったそうです!)
本人も喜んでおりました!」
とのこと。

詳しく伺うと、
算数の問題で授業中に発表したら、
みんなのお手本になる良い解き方で
先生が「〇〇さん方式」と名前を付けてくれて、
「みなさん、〇〇さん方式で問題を解きましょう」と
言ってくれたそうです。

これは嬉しいですよね!
今日一日、仕事を頑張るエネルギーをもらいました♪

授業中などですぐにお返事できないこともありますが、
このようにしてメッセージをいただけましたら嬉しいです。

密になることを考えるとどうしてもこれまでのように
「教室カフェ」や面談を行うことが難しいです。
でも、便利なものはどんどん使って、今までと変わらない
コミュニケーションを図ってゆきたいと思います。

2020年11月28日土曜日

卒業生保護者さまからのメッセージ4

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大学病院前矢作教室

大学病院前矢作教室(中学部)

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晩秋らしい寒い日が続いています。
その前に小春日和が続いたので、一層寒く感じられますね。
今年は新型コロナウイルスのことがあるので、
十分に体調管理と予防対策に気をつけたいと思います。

前年度の卒業生の保護者さまにアンケートを書いていただいています。
その中から今日は3名ご紹介したいと思います。


保護者さま⑥
〇学研を選んだポイントと選んでよかったこと
 小学校6年生になって、算数が難しくなってきたので
塾を探し始め、友達に聞いたところ学研を紹介してくれました。
 いい加減なところのがある子でしたが、
良いところを見つけて褒めてくださり、
やる気スイッチを一生懸命探して押し続けてくださいました。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと、ほめてあげたいこと。
 シンプルに「勉強するようになりました」。
結果が良くなくても、次、頑張ろうとコツコツと勉強して
メンタルが強くなったあと感じています。
 このがんばる力はこれから生きて行く上でとても大切なので、
自信をもって高校に入っても勉強を続けていってほしいです。


保護者さま⑦
〇学研を選んだポイントと選んでよかったこと
 一方的な授業形式ではなく、進度に応じて対応してもらえるところ。
ていねいに指導していただき、本人がとてもやる気を出していました。
家庭だけではここまで意欲的に学習に取り組めなかったと思います。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと、ほめてあげたいこと
 自分の意志で学習するようになったところ。
投げ出しそうなところもあったけど、最後まで粘れたところ。


保護者さま⑧
〇学研を選んだポイントと選んでよかったこと
 お友達が通っていて、その評判を聞き入塾させていただきました。
親以上に親身になっていただき、感謝しかありません。
 生徒と先生の信頼関係が厚く、子どもが(中学生ですが)
先生たちのようなカッコイイ大人になりたいと
高みを目指すようになってくれて嬉しかったです。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと、ほめてあげたいこと
 親が口を出さなくても自分んで時間を考えて、
行動できるようになったと思います。
苦手な科目の社会を先生の指導の下、よく頑張り、
克服することができました。


2020年11月21日土曜日

学習カード、メッセージありがとうございます。

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大学病院前矢作教室(中学部)

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先日教室だよりとブログで学習カードの
保護者さまが書いてくださるメッセージについてご紹介しました。
そうしましたところ、これまで以上にたくさんの
メッセージをいただくようになりました。
お子さまのおうちでの様子をお知らせくださったり、
お子さまとお話されたことなどを書いてくださったり、
がんばっているお子さまへのメッセージを書いて下さったりと
保護者さまの思いが伝わってきます。

お忙しい中、学習カード一つ一つに目を通し、
メッセージを書くことはたいへんなことと思います。
子どもたちのために、学習カードを丁寧に見てくださり、
感謝いたします。










2020年11月17日火曜日

中1、中2後期中間テスト

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大学病院前矢作教室(中学部)

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中3の後期中間テストが終わり、
中1と中2の後期中間テストの時期です。
終わったばかりの学校もありますが、これからのところもあります。

受験生の自覚が出来てきた中3生のがんばりが伝わって
中1、中2もそれぞれに「できるようになりたい」という気持ちが
しっかりと育ってきています。
みな、取り組みがだんだん変わってきて、
ワークなどのやり方がとてもよくなっています。

一部ですが、ご紹介します。
1,2年生でこれだけ頑張れる、
すごいことです。









2020年11月7日土曜日

卒業生からのメッセージ5

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大学病院前矢作教室(中学部)

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中三生はほとんどの学校で後期の中間テストが終わりました。
前期の期末から後期の中間テストは、
私立高校の併願推薦をとるために重要なものです。
みなそれぞれに思いをもって取り組んでいました。

中一、中二生も中間テストの時期となり、
いま、テスト勉強中です。
内申点のことを考えると、一回一回のテストが大切になります。
先のことを思いながら取り組んでもらえたらと思います。

さて、なかなかご紹介が進みませんが、
卒業生からのメッセージです。

高校へ行ったら頑張りたいことがあって、それに向かって
一生懸命頑張っていました。
夢に向かって頑張る姿がとても素晴らしかったです。

******************
卒業生5
〇学研に来てよかったこと、がんばったこと
よかったこと
 先生方がいつも寄り添ってくれたこと。
 自分が誤った道に行きそうになったら引き止めてくれたこと。
 いつでもなんでも相談にのってくれたこと。
 苦手なところを克服することができるように自分に合った教材を作ってくれたこと。
 ほかの塾と比べて圧倒的に楽しかったこと。
がんばったこと
 学研の教室に入る前に気持ちを整えたこと。
 最後まで周りから何と言われようが諦めなかったこと。
 できなかったところを繰り返しやったこと。

〇学研の後輩たちへ伝えたいこと
みなさんに質問です。
「難関校」と思い浮かべたら、みなさんは何を思い浮かべますか?
私がみなさんのことを予想すると、偏差値60以上の高校を
思い浮かべていると思います。
でも、それは大間違いです。
「自分にとって難関校とは、行きたい学校です」
学研の先生が言っていました。確かにそうですよね。
「絶対にこの高校に行きたい!」っと思っていても、
その分自分が行動しなければ、合格できないのが
受験の難しさ(難関校)です。
でも、それを乗り越えた人は、絶対に合格すると思います。
あと、大切にしてほしいことを3つ言います。
1つ目:仲間を大切にすること
2つ目:家族や先生方への感謝の気持ちを忘れないこと
3つ目:めぐみ先生にチョコをあげること
1,2年生の皆さん、もう受験は始まっています。
今のうちから頑張っておきましょう!後悔しないように!!
受験生のみなさん、いま、すごく不安ですよね。
でも今までやってきた自分を信じてください!
あと、もう一人の自分を用意して、その自分を上手く利用してください。
がんばれ!!



2020年10月31日土曜日

Happy Halloween!

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大学病院前矢作教室(中学部)

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密を避けなくては…という、シビアな状況で、
いつものようにはなかなかできませんが、
そんな中でも、みなさんそれぞれに楽しむことができるのは
とても素敵なことですね。

教室でも、いつものようにきちんと学習をしつつも
日々をちょっと楽しむ、ということの大切さを
子どもたちとシェアしたいと思います。

今年も楽しい写真があつまりましたので、
ご覧ください。












2020年10月30日金曜日

学習カード

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大学病院前矢作教室

大学病院前矢作教室(中学部)

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大学病院前矢作教室、鶴沢小学校前教室では
教室での学習の目標設定と振り返りのために
オリジナルの「学習カード」を使っています。

何回かご紹介しておりますが、改めて。
子どもたちは教室へ来たら宿題を提出し、
学習カードを書きます。
今どんな気持ちか、
今日はどんなことをがんばりたいか。
学習が終わった後は
何が楽しかったか、がんばったか。
そういったことを自分の言葉で書いています。

そうすることで、自然と学びへ向かう気持ちを整えて
その日の学習に取り組むことができます。

なので教室での子どもたちはみな驚くくらい
静かに集中して取り組んでいます。

そうやってがんばった成果として、
学習カードは毎月おうちへ持って帰っています。
保護者さまから、学習カードをご覧になってのメッセージを
書くことができるよう、お手紙をつけておりますので、
学習カードをご覧になりましたら、
ぜひ、一言メッセージを書いてお子さまに持たせてください。

保護者さまが書いてくれたメッセージを
子どもたちはとてもうれしそうに持ってきて、見せてくれます。
子どもたちの笑顔を思いながら、そちらにもお返事を書きまして
また、お子さまに持って帰ってもらいます。

このように学習カードは、お子さまの様子をお知らせする
双方向のコミュニケーションツールとなっておりますので、
保護者さまにも、ぜひ活用していただけましたらと思います。







2020年10月17日土曜日

金ぴか!出席カード

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中三生が受験体制に入りましたので、
受験とはどういうもの?どういう感じ?ということをお伝えしたく、
どうしても受験生の話題が多くなってしまいますが、
小学生もとても頑張っています。

その様子をご紹介します。

小学生の出席カードです。
これは4年生の子のものです。



出席カードは、宿題を提出できたときは金シールを、
できなかったときはハンコを、押すようになっています。
「完璧」というのは難しいもので、1年間全部金シールに
できるというのは、すごいことです。
(3月4月は教室がお休みでしたので、ちょっと寂しいですが)
金シールでいっぱいの出席カードを持って帰りましたら
お子さんをめいっぱいほめてくださいね!

このように宿題忘れがない、
学習に必要な道具の忘れ物がない、というのは
学習を進めるうえでとても大切なことです。
鉛筆一本、消しゴム一個忘れることは、学習の大きな妨げになります。
宿題も、おうちでもていねいに学習をすることで
学びがしっかりと身につきます。
教室の学習だけでは十分な学びとは言えません。
なので、宿題を忘れる、忘れ物をする、というのは
学習がゼロからのスタートではなく、マイナスからのスタートに
なってしまいます。

この教室のお子さんが、しっかりと学習ができているのは、
お子さんも「できるようになりたい」という気持ちが育っていますし
保護者さまもていねいにお子さんを見てくださっているからと思います。
感謝です。
ありがとう、みんな頑張っているね!
保護者のみなさま、いつもありがとうございます。

もう一つ。

学研本社からのお知らせです。
学研のデジタル学習ドリル「ニューコース学習システム」、
小学生を対象に、週1回のオンライン学習もプラスされて
使い放題になりました。
来年2月までの期間限定とはなっていますが、
ふだんの学研のプリント学習と合わせてお使いいただけたら幸いです。
今年は休校も長く、学習にご心配のことも多くあると思います。
学研としてはそこをしっかりとサポートさせていただき、
お子さまも保護者さまも安心して、学習を進めていただきたいと
考えております。
詳しくは下記URLをご覧ください。

2020年10月6日火曜日

卒業生保護者さまからのメッセージ3

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大学病院前矢作教室(中学部)

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お彼岸を過ぎて10月になったとたん
あんなに暑かったのにすっかり秋の気配です。
空気がさわやかになってきました。
金木犀も香っていますね。
中三生はすっかり受験生モード、
みんなが前向きに勉強を楽しむ、よい空気が作られてきています。

小学生や幼児さんも頑張っています。
ふだんの教室での学習の様子も落ち着いており、
みな、静かな中で集中して取り組んでいます。


幼児さん、
指の細かな動きや感覚を育てる遊びはとても大切です。
小さいときにどれだけたくさん「遊んで」いるか、は
その後の学力の伸びにも関わりがあるように思います。
教室では、数の学びと組み合わせて、プリント学習にプラスオン。
楽しく取り組んでいます。

卒業生の保護者さまからのメッセージです。
小学生のときからごきょうだいで通ってくださいました。
今も弟くんが通ってくれています。
大切なお子さんをこんなに長く預けてくださる、
その信頼がたいへんうれしく、ありがたく思います。

保護者さま5
〇学研を選んだポイントと選んでよかったこと
 小学生のときにお友達のお母さんから、
学研矢作教室の先生方はとても親切で親身になって
相談にのってくださるから安心だとお聞きし、
入会させていただきました。
 選んでよかったことは、まずは子どもが自分から進んで
学研に通う心を持てたこと。
子どもも親も困ったときや悩んでしまったときに
めぐみ先生に頼りっきりにしてしまったときも、
どんなときも明るく私たち親子を励まし続けてくださり、
声をかけてくださったことが、ほんとうにありがたかったです。
 わたしの目には見えない子どもの姿(良い点)を教えてくださり、
心の支えになりました。ほんとうにありがとうございました。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと。ほめてあげたいこと
 中学校卒業までの長い間、学研に通い続けられたこと。
 目標を決めたときからブレずにめげずに受験勉強に励み、
志望校に合格したこと。