学習カード

学研大学病院前矢作教室・鶴沢小学校前教室のブログへようこそ。

キッズインストラクター、

しつもんメンタルトレーニングインストラクターの

斉藤めぐみです。

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大学病院前矢作教室

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大学病院前矢作教室（中学部）

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小学生の指導で、オリジナルの「学習カード」を使っています。

これまでも何度かご紹介してきましたが、

教室についたら、学習を始める前に

学習カードを書いて、今日はどんなことができるようになりたいかを

子どもたち自身に考えてもらっています。

そして、学習が終わったらその振り返りをしてもらいます。

それを毎回毎回書いてもらいます。

最初は何を書いていいか分からない子もいます。

振り返りもどうしたら良いのか分からない子もたくさんいます。

ですが、毎回書いてもらうことで、

少しずつ、考える力、書く力が育ってきます。

ほぼ1か月分が一冊になっていまして、

一冊が終わるとおうちに持って帰ってもらい、
保護者の方にメッセージを書いていただいています。
（みんな持って帰っています。
あら？と思われた方はお子さまに聞いてみてください＾＾）

今回、保護者さまからうれしいメッセージをいただきましたので
ご紹介したいと思います。


☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「きょうがんばれたこと」の内容が、以前より具体的に細かく書かれています。
自分の学習の内容が理解できていることとそうでないことが
具体的に分かってきているので、次の学習に生かされると思います。
　英語では次の学研の時に確認があると、自分から単語帳を出して英単語を記入し、
自分なりに覚えられるように工夫し、人生初の単語帳を作っていました。
そのようなことができるのだと驚き、感心していました。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆

子どもたち自身にこのような力が育っていることに
わたし達も大きな喜びを感じています。