2021年12月27日月曜日

どんな応援をされたらうれしい?

学研大学病院前矢作教室・鶴沢小学校前教室のブログへようこそ。

キッズインストラクター、
しつもんメンタルトレーニングインストラクターの
斉藤めぐみです。
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先日、以前に中3生に向けて応援メッセージを寄せてくれた高校の先生が、
また応援ラジオを配信してくれました。

「どんな応援をされたらうれしい?」
そういう投げかけから、子どもたちがそれぞれに自分と向き合う時間をナビゲートしてくれました。
高校の先生という、自分がこれから向かう進路の先にいる人からのメッセージは、
子どもたちにとって、心強いものだったと思います。

いま、こどもたちはほんとうにがんばっています。
不安と、最前線で戦っているのは子どもたち自身です。

どうか、子どもたちを見守り支える応援をお願いします。



卒業生の保護者さまからのメッセージ2021⑦

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中三生は学校での三者面談が終わり、併願校が決まって、
あとは公立の志望校を目指して、最後の追い込みに入ってきました。

冬休みに入りましたが、中三生は年末も年始も授業を行います。
体調管理には十分気をつけてきてください。

卒業生の保護者さまからいただいたメッセージをご紹介します。
いま、この時期、受験生の保護者のみなさまは気持ちが落ち着かないことと思います。
先輩保護者さまからのメッセージが、すこしでもその気持ちに寄り添えたらうれしいです。

【 卒業生の保護者さまからのメッセージ 】
〇学研を選んだポイントと選んでよかったこと
 小1のときから斉藤先生にお世話になっていて、中1で本人から辞めたいと言われて仕方なくやめてしまいましたが、妹たちの教室への送迎の際、いつも子どもを気にかけてくださっていて、ありがたいと思っていました。
 中3になり、受験に向けて塾を探そうと思っていましたが、コロナのこともあり、なかなか別の塾を見学に行く気にもなれずにいました。
緊急事態宣言でステイホームの影響を受けたのか、高校は通信制に行きたいといわれ、普通に通学してほしかった私と本人とで意見がぶつかり…。すがる思いで斉藤先生に相談しました。面談を経て中3の夏から快く受け入れてくださりました。
 学研に再び通うようになってから、遅く帰っても機嫌よく帰ってくることもあり、やっぱり学研に戻って良かったと思いました。
最初はスケジュール管理などなかなかできていなかったのですが、最近ではやっと本人に任せられるなと思うようになりました。
 勉強以外のこと、個々の受験対策などいろいろ相談にのってくださり、ほんとうに感謝です。

〇子どもが頑張ったこと、成長したこと。ほめてあげたいこと。
 まず、中1になってすぐの頃、学研に通っていたのもつかの間で、山積みの宿題や部活、友達との付き合いなどの両立が難しかったようで、涙を流しながら「自分で勉強するからやめたい」と訴えたことを今でも覚えています。あの時は「やめること」を選択する必要があったのだ、それがきっと今後の成長につながるんだと信じて、やめることを受け入れました。中1、中2とある程度自由にいろんなことをしてこれたと思います。
 中3になって、再び学研の門をたたいた時、たぶん自分でも今まであまり勉強をしてこなかったこと、これからすごく頑張らないといけないんだと覚悟を決めていたんだと思いました。夏休みに斉藤先生と面談して、少し厳しい話をされたとき、正直子どもは「やっぱり行かない」というのかと思いました。でも、しっかりした石で「分かってる。やる時はやるよ」と学研に通うことを自分で決めました。
 学研に通い始めてから、どんどん成績も上がり、志望校に安心して手が届くようになりました。夏のどん底だった時期から、弱音を吐かずにここまで頑張ったんだなと思っています。
初めは、今までやっていなかった分、スケジュールの自己管理はなかなか進まなかったけれど、いまではON、OFFの使い分けもできているのかなあと思います。
他の家族が遊びに行っても、自分は勉強があるから仕方ないと割り切っていたことも立派だったと思います。
 中学3年間は短いけど、中1、中2で学校での活動や部活、友達付き合いを十分満喫して、中3からは学研で思い切り勉強をして、なにもムダなことのなかった、実りある3年間を過ごせて、からだも中身もとても成長したと思います。
 高校生になったら、もっと自分のことを自分で管理しなきゃいけなくなることがあると思うけれど、学研で教えていただいて自己管理(今ではすっかりオンライン授業は本人任せです!)の方法が活かせるし、いまのこどもなら大丈夫だと思います。

2021年12月16日木曜日

取り組み方の根っこが育っています

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年の瀬が迫り、あわただしい頃と思います。
すっかり冬らしい寒さとなりました。
インフルエンザの流行は見られないようですが、どうぞお気をつけてお過ごしください。

幼児さんから小学校低学年にかけては、字をていねいに書くことの指導を通して、
1枚1枚のプリントにしっかりと取り組むことを指導しています。
鉛筆の持ち方から姿勢、筆の運び方、書き順まで細かくと見ています。

どんどん進みたくなる気持ちを抑えて、丁寧に取り組むこと、
これが、高学年、中学生になってからの学習の取り組み方つながってゆきます。
(ぜひ一度中三生の授業の様子を見に来てください!すばらしい取り組み方です!)

おうちでも宿題は1枚1枚ていねいに取り組むことをお声かけいただき、
その取り組み方を見守っていただけましたら嬉しく思います。

年長さん、一年生もこんなにもきれいな字を書いて、ていねいに学習に取り組んでいますよ。